Die Wasserwirtschaft in Österreich ist ein komplexes Thema, das von vielen verschiedenen Akteuren gesteuert und bearbeitet wird. Die Zuständigkeit liegt sowohl bei den einzelnen Bundesländern im Rahmen der mittelbaren Bundesverwaltung als auch beim Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft, Regionen und Wasserwirtschaft, das als oberste Behörde in Fragen der Wasserwirtschaft fungiert.
Die Sektion I - Wasserwirtschaft des Ministeriums spielt eine wichtige koordinierende Rolle bei der Umsetzung des Wasserrechtsgesetzes und aller damit verbundenen Verordnungen und Maßnahmenpläne.
Das Bundesamt für Wasserwirtschaft und seine Institute sind per Bundesämtergesetz insbesondere dazu bestimmt, das Ministerium in wasserwirtschaftlichen, fischereiwirtschaftlichen und fischökologischen Grundsatzfragen zu beraten und zu unterstützen. Alle in der Umsetzung des Wasserrechts involvierten Behörden und Institutionen sind somit für die Entwicklung und Umsetzung von nachhaltigen Strategien und Maßnahmen zur Erhaltung und Verbesserung der Wasserqualität und -quantität in ganz Österreich verantwortlich.
Eine gute Koordination von Projekten und Maßnahmen erfordert eine funktionierende und regelmäßige Kommunikation zwischen allen beteiligten Akteuren. Zu diesem Zweck treffen sich das Koordinationsgremium Wasserwirtschaft, bestehend aus dem Leiter der Sektion Wasserwirtschaft, seinen AbteilungsleiterInnen, den zuständigen Beamten aller Bundesländer, sowie ausgewählten VertreterInnen des Bundesamtes, regelmäßig, um aktuelle Themen der Wasserwirtschaft zu diskutieren.
Von 25. - 26. April 2023 fanden die Arbeitsgespräche am Institut für Gewässerökologie und Fischereiwirtschaft im neuen Sitzungssaal des Schulungsgebäudes in Scharfling statt. Die TeilnehmerInnen hatten an der 2-tägigen Veranstaltung auch die Möglichkeit sich über die laufenden Arbeiten des Institutes für Gewässerökologie und Fischereiwirtschaft und des Bundesamtes zu informieren und besuchten die Fischzucht Kreuzstein, um in geplante Neubauten, wie die Teilkreislaufanlage für Forschungs- und Lehrzwecke, Einblick zu erhalten.